できれば～してほしい

相手がいるから、あまり強くも言えないし・・・という場面での使い方。

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数詞

数を数えるとき、韓国語には２種類ありますね。
でも、どれにどっちを使うのか、私はその時の場当たり的に逃げてました(^^;;

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列に並ぶ

「列に並ぶ」辞書には「줄로 늘어서다」と載ってます。

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～だけ/～しか

～밖에 または ～만에 に続く分に肯定と否定が分かれるなんて
知らなかったんです(^^;;

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授業メモ

ちょっとご無沙汰してしまいました(^^;;

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왜긴 왜야.

「がんばる、ハングル」で質問されていた왜긴 왜야.
今日、선생님に教えてもらいました～
コメント欄には書ききれないと思って、こちらから記事にTBさせて頂きました。
参考にしてください。

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가지다

ワークブックに出てきたのですが・・・

자동차를 가지고 올 겁나까?

これの訳でしばらく悩みました(^^;;

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授業メモ

プチテストがありました。
美容室で使われる言葉を선생님が読み上げ、それを書くテストでした。

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授業メモ

教科書はイージーコリア2に入りました。

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日記です。凹んでます。。。。

WORKBOOKをやっていると、こんなところも理解できてなかったかと
かなり凹みます(泣)

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今日も

WorkBook로 공부했어요.
많이 들렸어요～

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WorkBook

教科書にはワークブックが付いてました。
別売ですが当然のように用意してるものと선생님も思ってました(笑)。

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授業メモ 5/20

:今日はゲーム的要素があって、笑ってばかりの授業でした(^^;;

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練習問題に

ハマりました(笑)。
教科書の復習をしてて、練習問題を解いくことにハマり、それを解くために
参考にした完全マスターハングル文法の巻末練習問題138問を
駆け抜けましたが、採点してみたら、散々な結果でした(当然ですが・・・)

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授業メモ 5/12

普段は丁寧語で、～요付きの会話が主体ですが、
今日はパンマルでの 야자 타임 の練習あり。
なんだか調子が狂ってしまいますね(^^;;

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